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Del triunfalismo anticipado al derrotismo exagerado.

     Análisis y propuesta alrededor de la jornada del plebiscito 

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          Finalmente, la jornada del plebiscito le paso la cuenta de cobro al proceso de paz entre el gobierno y las FARC-EP, y las contradicciones que lo caracterizaron. A pesar del grueso y la heterogeneidad de actores que se unieron en la campaña por el SI, esta fuerza resultó ser insuficiente para ganarle a los sectores que logró movilizar la bancada del NO, encabezada por el Centro Democrático y la figura del expresidente Álvaro Uribe Vélez, el ex procurador Alejando Ordoñez, entre otros actores de la extrema derecha, quienes parecen ser los mayores beneficiados de este resultado, ya que han demostrado (contrario a lo que pensaban algunos sectores de izquierda) que aún siguen siendo una fuerza vigente con capacidad de influencia en la población colombiana.

A raíz de las discusiones que teníamos como grupo, nuestra lectura era que el SI, iba a ganar por la cantidad de actores que se habían sumado en esta campaña y el impulso del gobierno santista que había demostrado tener un “amplio” respaldo electoral, al que además se le sumarían diversos sectores de izquierda, nuevamente en coalición por la paz, en contraposición al modelo guerrerista de Uribe. Esto, a pesar de todos los cuestionamientos que se podían desprender del proceso, por supuesto desde una lectura crítica y emancipadora de la realidad como organización anarquista que somos. No obstante, lo ocurrido nos deja algo desconcertados, ya que el proceso significaba reparación para algunas de las víctimas del conflicto y lograba visibilizar algunas banderas de lucha, pero nos reafirma en algunas críticas que teníamos respecto al proceso y a raíz de ello, nos surgen algunas reflexiones tanto respecto a lo ocurrido como a lo que será el panorama nacional futuro, las cuales expondremos en breve. Sigue leyendo “Del triunfalismo anticipado al derrotismo exagerado.”

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BLINDEMOS EL PARO EN LA U.D

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Aires de dignidad andan rondando al interior de la Universidad Distrital. Ante los diferentes problemas que la tienen en una grave crisis, grave con G mayúscula, los estudiantes hemos respondido con un Paro Universitario que se vive en todas las facultades de la universidad. Sigue leyendo “BLINDEMOS EL PARO EN LA U.D”

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Transformemos la U. Distrital pero con voz propia

Escrito en torno al proceso de reforma.

Hace ya un buen tiempo que no nos pronunciábamos frente a la coyuntura actual de nuestra universidad, frente a lo cual nos hemos hecho la autocrítica y decidimos romper con ese silencio absurdo y con este texto darles la bienvenida a un semestre más de estudio y lucha.

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¡Contra las violaciones ni un paso atrás!

Un sentimiento de profunda indignación recorre nuestras venas a raíz de un reciente episodio de violencia sexual -violación- acontecido el viernes 19 de Septiembre del año en curso en las instalaciones de la Universidad Distrital, sede Macarena. En efecto, alrededor de las nueve y media de la noche una compañera sufrió en carne propia la violencia contra la mujer que desafortunadamente se ha instalado en la cotidianidad del mundo en que vivimos a razón del cavernario y retrograda supuesto que otorga a los hombres un pretendido estado de supremacía frente a las mujeres. Esta concepción se encuentra ligada estructuralmente al ordenamiento jerárquico de las sociedades capitalistas en las que se fetichiza[1] a manera de mercancía todo aquello que alcance sus tentáculos; incluidos los seres humanos.

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¡No a la pedagogía del taladro!

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El taladro es una herramienta inventada por los seres humanos hace varios siglos que posibilita la elaboración de agujeros cilíndricos en superficies o materiales en los que sin dicho utensilio sería imposible penetrar de manera precisa y tecnificada como sucede en la actualidad. Partiendo de tal enunciado, nos propondremos brevemente hacer una analogía sobre la funcionalidad de este instrumento con respecto al modelo educativo-social-político autoritario que se viene inoculando en la Universidad Distrital. Para tal fin, nos referiremos tanto a expresiones macro como aquellas concernientes a la reforma académico-administrativa, y a su vez, otras de un carácter mucho más cotidiano y poco perceptible. La escogencia de unas y otras obedece a su constitución de manifestaciones diversas e interdependientes de una totalidad: el ejercicio del poder vertical. Sigue leyendo “¡No a la pedagogía del taladro!”